宾语从句讲课说课ppt

2021-06-20 22:27:31
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宾语从句 复习目标: 1.掌握引导宾语从句的各种连词 2.掌握宾语从句的语序──主句+连接词+主语+谓语 3.掌握宾语从句,主句与从句在时态上的呼应. 重点:语序和时

一.认知目标: 理解宾语从句的基本含义和句子结构特点. 掌握宾语从句的各类连接词 掌握宾语从句的陈述句语序 掌握宾语从句主句与从句在时态上的呼应 二.能力发展目标: 学生能够熟练掌握宾语从句的基本用法---三要素:连接词,时态,语序 在日常写作中熟练运用宾语从句 学生能把所学宾语从句知识运用到实际交际中,让语法生活化,交际化 三.情感态度目标: 情景教学,寓情于景,让学生随时感受到英语学习的乐趣,培养兴趣. 小组合作学习,人人都能感受到自己在团队的重要性,体会合作学习的喜悦和融洽气氛

在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.一、宾语从句用法时态: 1.主句用一般现在时,从

我一般从宾语入手,学生们加深宾语的印象,也就对英语从句好理解了.我大概会说,宾语就像你的客人,你做为主人,要照顾好客人,但是客人好几种,比如,陈述句,疑问语气的 ,选择语气”if whether“这样的,而且,还要注意”客随主便“,就是主语是过去时,宾语从句要用相应的过去时态这样的.等等.希望可以给你启示!

变成宾语从句(直接英语变间接引语)对这两个题来说都是“去掉引号”初中在这个语法上主要有两个考点(当然还有人称和连接词):1. 时态(1)引号外是过去时(2)

1. 在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同.宾语从句可以作及物动词的宾语,作短语动词的宾语,介词的宾语. 2. 宾语从

I wonder if you can help me when I am in trouble. 宾语从句if 引导

亲:其实就体现三点就行.1. 陈述句 由连接词that引导,that可以省略.2. 一般疑问句 由if/whethe引导,后面跟的是陈述语序.3. 特殊疑问句 由wh-词引导,后面跟陈述语序.每个要点给几个有代表的例句,能实践这个语法就行.祝你成功!望采纳,thx!

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后. 1. 作动词的宾语 (1) 由that引导的宾语从句(that 通常可以省略),例

宾语从句 在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句. 1.宾语从句的连接词 从属连词 连接宾语从